Анализ результатов экспериментального исследования

Страница 3

Планирование игр оздоровительно-коррекционной направленности на учебный год. I четверть

Таблица 9

Цель игровой программы

Организационные формы

Название игр

Преобладающие задачи

Воспитание духовности, общечеловеческих ценностей

Секция (кружок) народная подвижная игра

«Канатоходец», «Гуси – лебеди»

Развитие равновесия, координации и коллективных действий

Оптимизация двигательной активности

Прогулки

«Спортивный час»

«Цапля», «Змейка»,

«Конспираторы»

«Поймай мяч»,

«Три стихии»

Развитие, статической координации,

тактильного восприятия и

коллективных действий

Развитие внимания, приобретение навыков в бросках и ловле мячей

Профилактика и коррекция дефектов осанки

Специальные коррекционные занятия

«Пропеллер»

«Ворона»

«Обруч»

Коррекция дефектов осанки

Профилактика и коррекция плоскостопия

Специальные коррекционные занятия

«Каток»

«Маляр» «Разбойник»

Коррекция дефектов плоскостопия

Профилактика и коррекция недостатков зрения

Специальные коррекционные занятия

«Пчела»

«Звезда»

«Дирижер»

Коррекция зрения

II четверть

Воспитание духовности, общечеловеческих ценностей

Секция (кружок) народная подвижная игра

Оптимизация двигательной активности

Прогулки «Спортивный час»

«Пять имен»

«Настроение»

«Не слышно за мячом»

«Жмурки»,

«Вызов номеров»

«Пятнашки мячом»

Развитие умения координировать речь и движение

Развитие мимических движений и навыков невербального общения

Развитие быстроты реакции,

Воспитания внимания, развитие ловкости и быстроты,

чувства товарищества

Развитие ловкости, умения ориентироваться в пространстве

Профилактика и коррекция дефектов осанки

Специальные коррекционные занятия

«Ворона»

«Рукопожатие»

«Аист»

Коррекция дефектов осанки

Профилактика и коррекция плоскостопия

Специальные коррекционные занятия

«Каток»

«Разбойник»

«Сборщик»

Коррекция дефектов плоскостопия

Профилактика и коррекция недостатков зрения

Специальные коррекционные занятия

«Пчела»

«Звезда»

«Танец змеи»

Коррекция зрения

IIIчетверть

Воспитание духовности, общечеловеческих ценностей

Секция (кружок) народная подвижная игра

Оптимизация двигательной активности

Прогулки

«Спортивный час»

«Снежные круги»

«Западня»

«Дотронься до »

«Ладошки»

«Зеркало»

«Ногой по мячу»

Развитие глазомера, меткости

Воспитания внимания, развитие ловкости и быстроты.

Формирование представлений о цвете, форме, размерах

Развитие скорости и точности ритмического чувства

Развитие воображения, внимания, тренировка в запоминании последовательности движения

Развитие равновесия и точности движений, ощущения пространства при отсутствии зрительного контроля

Профилактика и коррекция дефектов осанки

Специальные коррекционные занятия

«Ходим в шляпах»

«Слушай внимательно»

Плавание

Коррекция дефектов осанки

Профилактика и коррекция плоскостопия

Специальные коррекционные занятия

«Гусеница»

«Мельница»

«Каток»

Коррекция дефектов плоскостопия

Профилактика и коррекция недостатков зрения

Специальные коррекционные занятия

«Восьмерка»

«Углы»

«Дирижер»

Коррекция зрения

IVчетверть

Воспитание духовности, общечеловеческих ценностей

Секция (кружок) народная подвижная игра

«Канатоходец»

Развитие равновесия, координации

Оптимизация двигательной активности

Прогулки

«Спортивный час»

«Змейка»

«Западня», «Жмурки»

«Нос – ухо – нос»

«Запрещенный цвет»

Развитие координации коллективных действий

Воспитания внимания, развитие ловкости и быстроты

Тренировка слухового восприятия

Развитие быстроты двигательной реакции

Профилактика и коррекция дефектов осанки

Специальные коррекционные занятия

«Ворона»

«Рукопожатие»

«Аист»

Коррекция дефектов осанки

Профилактика и коррекция плоскостопия

Специальные коррекционные занятия

«Каток»

«Маляр» «Разбойник»

Коррекция дефектов плоскостопия

Профилактика и коррекция недостатков зрения

Специальные коррекционные занятия

«Восьмерка»

«Танец змеи»

«Дирижер»

Коррекция зрения

Страницы: 1 2 3 4 5


Информация о ообразовании:

Методы и воспитательные технологии формирование патриотизма у детей младшего школьного возраста
Патриотизм - это чувство гордости своим отечеством, его историей, свершениями. Это стремление сделать свою страну краше, богаче, крепче, счастливее – в этом национальная гордость и достоинство народа, сплоченного патриотическими чувствами как общественным цементом. Патриотизм как возвышенное чувств ...

Роль изучения научной литературы в процессе педагогического исследования
педагогический научный подготовительный Каждое исследование начинается с изучения научной литературы, что позволяет ознакомиться с обширной информацией по проблеме. Изучая литературные источники можно определить состояние проблемы исследования на данный момент, выявить, что уже сделано исследовател ...

Формирование позитивного отношения у учеников к обучению в процессе применения современных инновационных уроков в условиях школьного образования
Вместе с тем, никакой материал не может быть усвоен хорошо, как отмечает Б.Г. Ананьев, если он не интересен, нет положительного настроя. Позитивное отношение к обучению мобилизует возможности, обеспечивает внимание, и лучшее понимание и запоминание. То, что делается с интересом, делается вдвойне ус ...

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.agepedagog.ru