Причины появления неполных семей

Статьи по педагогике » Взаимодействие педагогов с неполными семьями в современных социально-экономических условиях » Причины появления неполных семей

В последнее время демографы отмечают большой рост числа неполных семей.

Распространённость неполных семей зависит от нескольких условий. Поскольку по принятой Госкомстатом классификации к неполным относятся семьи, состоящие из матери (или отца) с детьми независимо от возраста детей, то группа неполных семей оказывается крайне неоднородной. К примеру, сюда относятся и молодая мать-одиночка с грудным ребёнком, и две старушки-мать с дочерью, обе пенсионерки. Следовательно, доля неполных семей среди общего числа семей зависит от:

1) частоты разводов и овдовений;

2) частоты повторных браков;

3) распространённости внебрачныых рождений;

4) уровня детности семей (в многодетных семьях большая вероятность того, что мать или отец будут жить не отдельно, а вместе с не состоящими в браке детьми);

5) уровня средней продолжительности жизни населения;

6) сложившейся тенденции раннего или, напротив, более позднего выделения взрослых детей из родительской семьи;

7) уровня жилищной обеспеченности, стимулирующего или сдерживающего раздельное проживание детей и родителей.

Одни из этих факторов действуют в направлении роста и числа неполных семей, другие сдерживают этот рост.

Как свидетельствуют данные статистики, в городах неполные семьи встречаются гораздо чаще, чем на селе. Вопрос о неполных семьях актуален потому, что в них сосредоточена значительная часть того населения , у которого не сложились естественные, заложенные в самой природе семейно-брачных отношений условия жизни.

Это - дети воспитывающиеся без отца ( или матери), это - взрослые люди, не имеющие собственной семьи и продолжающие жить вместе с родителями. Такое положение не только усложняет многим материальную сторону жизни, оно лишает этих людей так необходимых им духовных, эмоциональных контактов , которые могло бы дать счастливое супружество.

По-разному влияют эти причины на материальное и морально психологическое состояние семьи.

При внебрачных рождениях семья изначально является неполной, ребёнок с первых дней своей жизни воспитывается только матерью ,без отца. Такая семья всегда состоит из матери с детьми, в то время как неполные семьи, образовавшиеся в последствии развода или овдовения, могут также состоять из отца с детьми.

Среди семей, ставших неполными из-за смерти одного из супругов , больше матерей с детьми, чем отцов с детьми. Причина в том ,что смертность мужчин несколько выше, следовательно, вдов оказывается больше, чем вдовцов. Главное же - овдовевшие детные мужчины чаще вступают в новый брак, чем овдовевшие детные женщины. При наличии не одного, а нескольких несовершеннолетних детей у женщин перспективы создания новой семьи всегда ограниченны. Мужчины же в подобной ситуации, испытывая затруднения с воспитанием детей и ведением домашнего хозяйства, не откладывают надолго вступление в новый брак, а найти подходящего брачного партнёра мужчине гораздо легче, чем женщине. Это подтверждается статистическими данными. Аналогичное положение и в более старших возрастах.

Развод - частая причина появления неполных семей . Поскольку дети, как правило, остаются с матерью, а отец либо становится одиночкой, либо вступает в новый брак , либо воссоединяется с родительской семьей. В последнем случае также может образоваться неполная семья, если в родительской семье нет брачной пары.

Существование семьи в форме неполной может быть очень кратковременным, а может длиться и несколько десятилетий. Семьи перестают быть неполными по ряду причин: вступление в брак, отделение взрослых детей, смерть. Неполные семьи, в которых все взрослые, чаще всего состоят из одних женщин: женщины в среднем дольше живут, среди них больше не состоящих в браке, чем среди мужчин.

Н. Амосов, академик говорил. Когда муж и жена заводятся, начинают оскорблять друг друга, то это разрушает доверие между ними. Когда просто промолчат, это лучше. Осадка на душе после молчаливой размолвки бывает меньше, чем после крикливой ссоры.”

Информация о ообразовании:

Концепция развития сельской школы
Внедрение новшеств в деятельность школ в режиме развития предусмотрены Программой развития сельской школы. В Программе развития сельской школы Шумерлинского района заложена одна из главных идей – идея перехода от парадигмы учрежденческой, когда школа существует ради самой себя, к парадигме социальн ...

Методические рекомендации по составлению плана урока и методике его проведения
По большинству массовых профессий производственное обучение учащихся в учебных мастерских в соответствии с учебной программой проводится по операционно-комплексной системе. Сущность этой системы заключается в том, что все трудовые приёмы, операции и способы выполнения типичных работ распределены пр ...

Жизнь и творчество Яна Амоса Коменского
Педагогическая деятельность Я.А. Коменского (1592-1670) протекала в эпоху грандиозных общественных столкновений, в ходе которых происходили революционные изменения в духовной культуре, пересматривалась концепция человека и мира. Выходец из семьи члена общины «чешских братьев», Я.А. Коменский получи ...

Причины появления неполных семей

Категории