Анализ социальной работы в МУ КЦСОН «Надежда» за 2011-2012 уч. год

Так же мы планируем профилактическую работу с классами совместно с ПДН- это проведение тематических классных часов по следующим темам:

- «Привычки - хорошие и плохие» 5 класс;

- «Чтобы жить достойно» 6 класс;

- «Что в имени тебе моем» 7 класс;

- Ролевая игра « Хочу спросить», 7 класс;

- Правовая игра «Мой взгляд», 8 класс;

- «Что такое уголовная ответственность и во сколько лет она наступает», 8 класс

- Как сказать наркотикам «нет!», 9 класс;

- «Насилие и закон», 9 класс:

- Игра «Турнир знатоков права», 10-11 классы;

- Ток-шоу по проблеме алкоголизма «Давайте задумаемся!», 10-11 классы;

- Занятия для учащихся начальных классов по теме: «Права человека и их защита».

Так же в основном этапе мы планируем и проведение месячника правовых знаний в школе, который включает в себя: Игру-практикум «Права человека и их защита»; Классный час «Права человека. Ребенок и его права»; Всемирный день ребенка. Выставка нормативных документов (Всеобщая Декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка, Семейный кодекс и другие); Классный час «Гражданственность»; Правовую игру «Турнир знатоков права»; Конкурс кроссвордов « Я в правовом государстве»; Встречу с представителями правоохранительных органов; Классный час «Путешествие по городу прав». На наш взгляд, ни один воспитательный ресурс по отдельности не может дать четкий устойчивый результат. Хочется надеяться, что слаженная совместная деятельность социального педагога с социальными институтами города позволит детям по окончании школы не просто стать частью современного общества, но и занять в нем достойное место, на то, что став взрослыми и создав свои семьи, они смогут избежать ошибок родителей, а их дети уже не попадут в категорию «дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации». Это и будет лучшим показателем работы социального педагога, сумевшего объединить вокруг себя единой воспитательной целью множество неравнодушных к детям людей. В реализации данного проекта мы планируем, что будет создана социально-педагогическая служба лагеря; будет оказана эффективная помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации; снизиться количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; повыситься правовая культура детей и их родителей. Наличие эффективно работающей школьной социально-педагогической службы по защите прав детей в малых городах России является редким явлением. В связи с этим идея нашего проекта приобретает особую актуальность. Создание данной службы позволит повысить уровень жизни малого города, что позволяет в дальнейшем эффективно работать с социумом г. Ярославля.

Информация о ообразовании:

История возникновения воспитания
Смысл существования предков человека предопределялся их миросозерцанием. На первый взгляд, воспитание первобытных людей выглядело бессистемным, спонтанным, оно не являлось функцией и проявлялось в традициях и фольклоре. Основой социального воспитания всегда была семья. Вначале педагогическая мысль ...

Игра, как универсальная форма и средство коррекционно-развивающей и оздоровительной работы с детьми с интеллектуальным нарушением
Игра это – занятие, служащее для развлечения, отдыха, спортивного соревнования. Игра - один из тех видов детской деятельности, которой используются взрослые в целях воспитания школьников, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. В игре ребёнок развивается как личнос ...

Проверка сочинений
При проверке сочинений учитель отмечает (начиная с пятого класса) тип ошибки на полях работы, пользуясь определёнными обозначениями. При этом он пользуется теми условными знаками, которые даны в учебниках русского языка или вводит свои, в том числе и всякого рода поощрительные замечания типа «Интер ...

Категории

• Главная
• Патриотическое воспитание школьников
• Педагогика лицейского образования
• Дошкольная педагогика как наука
• Основные категории педагогики
• Социальная педагогика
• Методы обучения и система образования
• Статьи по педагогике